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Anleitungen

Eine Live-Konferenz planen und leiten

Planen Sie in der Lehrenden-Anwendung einen Kurstermin, führen Sie seine Konferenz durch, erfassen Sie die Teilnahme, schließen Sie die offizielle Anwesenheit ab und prüfen Sie Aufzeichnungen.

Für
Lehrende
Lesezeit
10 Min.
Aktualisiert
10. September 2026
Geplante Kurstermine, eine Videokonferenz und ein Treffen im Unterrichtsraum in einer Zeitleiste.

Bevor Sie beginnen

  • Lehrendenzugang zu einem aktiven, nicht archivierten Kurs.
  • Ein unterstützter Browser und die Berechtigung für Mikrofon, Kamera oder Bildschirm, die Sie teilen wollen.
  • Ein bestätigter Zeitplan, eine Terminart und klare Erwartungen an die Teilnehmenden.

Fertig sind Sie, wenn

  • Die Terminliste zeigt den richtigen Titel, die Terminart, Beginn und Ende.
  • Die Konferenz lässt sich sauber verlassen, und die Termindetails behalten Anwesenheit und Aufzeichnungsstand.
  • Eine offizielle Anwesenheitsprüfung ist erst abgeschlossen, wenn jede Person ein Ergebnis hat und der Termin beendet ist.

Wenn etwas schiefgeht

  • Nutzen Sie „Erneut versuchen“, wenn Termine oder der Konferenzzustand nicht laden; legen Sie keinen doppelten Termin an, solange das erste Speichern unklar ist.
  • Schlägt die Konferenz nach „Konferenz starten“ fehl, verlassen Sie den Bereich, prüfen Sie den Terminstatus auf der Detailseite und versuchen Sie es einmal erneut.
  • Wurde eine Anwesenheitsprüfung anderswo geändert, wählen Sie „Prüfung neu laden“, bevor Sie Ergebnisse erneut eingeben. Bewahren Sie dauerhafte Anwesenheits- oder Aufzeichnungsfehler auf, bevor Sie den Betrieb Ihrer Organisation um Hilfe bitten.

Aufzeichnung in Vorbereitung

Die vollständige schriftliche Prozedur steht auf dieser Seite. Dieses Video wird nur mit geprüften Untertiteln und einem Transkript veröffentlicht.

Konferenz- und Anwesenheitssteuerung für Lehrende
Transkript und Textalternative

Die schriftliche Prozedur unten behandelt Planung, Start, Moderation, Anwesenheit, Aufzeichnungen und Wiederherstellung.

Den Termin planen

  1. Öffnen Sie Kurse, wählen Sie den Kurs und dann Termine

    Wählen Sie „Neuer Termin“. Bei einem archivierten Kurs steht diese Aktion nicht zur Verfügung.

  2. Geben Sie die Termindaten ein

    Geben Sie den Namen des Termins sowie geplanten Beginn und Schluss an und setzen Sie für eine LiveKit-Konferenz die Terminart auf „Videokonferenz“. Ort oder Anhänge nur, wenn die gewählte Art sie verlangt.

  3. Speichern und den Listeneintrag prüfen

    Prüfen Sie Titel, Kennzeichen der Terminart, Datum, Zeitraum, Kommentarzahl und etwaige Aufzeichnungszahl, bevor Sie den Zeitplan bekanntgeben.

Die Konferenz starten und moderieren

  1. Öffnen Sie den Termin und wählen Sie „Konferenz starten“

    Prüfen Sie Geräteberechtigungen und Vorschau und betreten Sie dann den Konferenzbereich.

  2. Nutzen Sie die dauerhaften Mediensteuerungen

    Steuern Sie Mikrofon, Kamera, Bildschirmfreigabe, Teilnehmende, Chat, Handheben und Ansicht über die Konferenzsteuerung. Halten Sie Identität und Rolle der Teilnehmenden sichtbar.

  3. Verlassen Sie die Konferenz zum Schluss

    Wählen Sie „Verlassen“, statt nur den Browser-Tab zu schließen, damit lokale Spuren und Raumzustand vorhersehbar freigegeben werden.

Teilnahme und Aufzeichnungen prüfen

  1. Kehren Sie zu den Termindetails zurück

    Sichten Sie nach der Konferenz die automatischen Teilnahmenachweise und die Anwesenheitsliste.

  2. Operative Teilnahme getrennt erfassen

    Tragen Sie bei einem physischen Termin die Unterrichtsminuten ein, wenn Nachweise dies verlangen, und wählen Sie in der Zeile der Person „Speichern“. Die Verbindungszeit einer Konferenz wird automatisch erfasst. Diese Werte können in eine Anwesenheitsnote einfließen, sind aber keine offizielle Fehlzeitentscheidung.

  3. Öffnen Sie verfügbare Aufzeichnungen aus der Liste

    Richten Sie sich nach dem am Termin gezeigten Aufzeichnungsstand. Eine fehlende oder noch verarbeitete Aufzeichnung wird nicht durch einen erfundenen Link ersetzt.

Offizielle Anwesenheit abschließen

Wenn die Anwesenheitsprüfung für Eltern in der Organisation verfügbar ist, wird die offizielle Anwesenheit von Lehrenden getrennt für einen physischen Termin oder eine Videokonferenz geprüft. Rohdaten zur Teilnahme dienen als Nachweis, erzeugen aber nie selbst eine Fehlzeit.

  1. „Anwesenheit prüfen“ wählen und Teilnehmerliste bestätigen

    Wählen Sie für einen Videotermin bei der vorgesehenen Konferenz „Anwesenheit prüfen“; bei einem physischen Termin erscheint die Prüfung in dessen Detailansicht. Wählen Sie bei Bedarf „Anwesenheitsprüfung starten“, bestätigen Sie geänderte Termin- oder Teilnehmerdaten und geben Sie jeder erwarteten Person ein Ergebnis. Unbekannte Ergebnisse können nicht offiziell werden.

  2. Vor dem Abschluss „Entwurf speichern“ verwenden

    Wählen Sie „Entwurf speichern“, solange Entscheidungen geprüft werden. Entwürfe sind nicht offiziell, zählen nicht als bestätigte Fehlzeit und benachrichtigen Eltern nicht.

  3. „Anwesenheit abschließen“ erst wählen, wenn alles bereit ist

    Der Termin muss beendet, alle aktiven Teilnahmeintervalle müssen geschlossen und alle Personen der Teilnehmerliste müssen mit einem Ergebnis versehen sein. Prüfen Sie vor dem Fortfahren die Zahl der Fehlenden in der Bestätigung.

  4. Korrekturen in der offiziellen Historie behalten

    Verwenden Sie „Anwesenheit korrigieren“, „Offiziellen Eintrag stornieren“ oder „Anwesenheit wiederherstellen“ und geben Sie den erforderlichen Grund an. Jede Aktion fügt eine Revision an, statt den früheren Eintrag zu überschreiben; eine geänderte Prüfung muss vor einem neuen Versuch neu geladen werden.

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